|
Брак заключается, как правило, по инициативе мужчины. И он, повторяем, вступает в брак не потому, что поставил целью создать семью, а потому, что испытывает страстное чувство к девушке, хочет быть с нею. Это чувство должно быть достаточно сильным. Иначе он не решится на то, чтобы вступить в брак. Если юноша слишком застенчив, он, может статься, не отважится на поцелуй. А без ласк, без некоторой интимности в отношениях, чувство его, вместо того чтобы обрести силу, будет угасать. Такая ситуация объективно не может быть оправдана — ведь это поставило бы под угрозу сам факт заключения брака. Между тем активность юноши обусловлена именно его половым чувством, т. е. стремлением к сексуальному контакту. Значит, воспитание, если бы ему удалось убить в юноше стремление к интимной близости, исключило бы и взаимные ласки как условие развития страстного чувства.
Таким образом, педагогу нужно прилагать как можно больше усилий, чтобы сформировать установку целомудрия у девушки; по отношению же к юноше его позиция в этом плане не должна быть столь жёсткой. Третье обстоятельство, обусловливающее тот факт, что воспитателю важнее дать верную ориентацию девушке, нежели юноши заключается в следующем. Характер встреч молодых людей в определенной степени «моделирует» их будущие отношения в браке. А психология супружеской жизни определяется в основном женщиной. Ленинградские социологи провели анкетный опрос большой группы молодых людей, вступающих в брак, по поводу их отношения к семейному хозяйству, быту, досуг и пр. Ответы женихов и невест были разные. Такой же опрос был проведен спустя восемь лет их супружеской жизни. Ответы женщин на вопросы анкеты остались почти такими же, как и в первый раз, у мужчин же изменились значительно.
Но разве психология отношений мужчины т женщины формируется «скачком» — при вступлении в брак? Нет, модель отношений складывается раньше — во время ухаживаний. И подобно тому, как общая атмосфера в браке определяется женщиной, отношения молодых людей в добрачный период — в псилогическом и этическом плане — больше зависят от девушки. «В чем же еще назначена женщины, как не в укрощении мужчины?» — говорил Вольтер. А например, в плане устремленности интересов пары, скажем увлекутся они искусством или спортом, лидером может быть как девушка, так и юноша.
Когда молодые люди встречаются, все висит от того, как девушка себя поставит. Молодой человек не сможет позволить себе больше того, что позволит ему девушка. В жизни нередко приходится наблюдать, как один и тот же юноша ведет себя по-разному с разными девушками: в присутствии одной рассказывает пошлые анекдоты, в то время как к другой относится по-рыцарски. И четвертое. Поскольку далеко не всегда молодые люди, вступившие в половую связь, создают семью, иногда девушке приходится прибегать к искусственному прерыванию беременности, а бывает, дело доходит до появления на свет внебрачного ребенка. Таким образом, за ошибки, допущенные обоими, расплачиваться приходится ей. Это обстоятельство является еще одной причиной, почему в отношении девушки слово педагога оказывается более действенным, чем в отношении юноши.
|
